“思政大講堂”在本校學術報告廳又開講了!

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   2019112019:00,“思政大講堂”在本校學術報告廳又開講了!此次講座主講老師是蔣佳宏副校長。

   講座開始,蔣校長以“我們國家目前處于什么時代?時代精神是什么?”為切入點,隨之引出習近平主席講的“弘揚精益求精的工匠精神,激勵廣大青年技能成才、技能報國”,并由此進入了本次思政大講堂的主題:《責任與學習——新時代中職生的時代精神》這個主題,引發了在場同學深深的思考。

   講座中,蔣校長由淺入深,由表及里,從中國古代的工匠精神談到日本的匠人精神。中國工匠精神不僅具有創新精神,還有精益求精的職業態度。而日本的“匠人精神”其精髓在于“踏踏實實,干一行愛一行的敬業精神”,這種精神正是許多日本企業延續百年的不二法門。隨后,蔣校長還講了“德國制造”和“牛津大禮堂”。眾所周知,“德國制造”之所以具有強大的優勢,一方面在于他們對產品質量的追求已經成為一種文化,另一方面在于德國對職業技術教育的重視。那牛津大禮堂的20根橫梁,足見一名建筑師350年前的用心和遠見,可能,只有一種力量會持續,那就是“責任”。

   蔣校長在講述過程中,還引用了許多實例、小故事、名人名言,提升學生們的興趣。他還和同學們共同探究我校學生學習、生活中存在的一些問題,引發同學們的反思。他從社會層面講到了個人層面,號召同學們都要努力學習,學好技能。還告訴同學們要承擔起責任,具有責任心;要努力學習,不負好時光才能具備這種匠人精神。

   最后,蔣校長以“責任觀”、“學習觀”、“時代精神”三個關鍵詞為線索對新時代中職生的時代精神做了完美的詮釋?!柏撠熑问菍ぷ?、學習和人生最好的尊重。學習是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。只有擁有責任感,同時具備科學的學習方法的中職生,才會擁有時代精神?!弊鳛橐幻新毶鷳搶ψ约贺撠煟号W習,塑造自我;應該對班級負責;為集體增添榮譽和力量;應該對他人負責:關心愛護和幫助他人;應該對社會負責:良好的行為創造美好的生活。

   整場講座內容翔實,思想性強,又緊密結合客觀實際,讓同學們受益匪淺。本次講座的意義在于增強了大家對當代中職生責任觀、學習觀的認識,有助于我們重新審視職業生涯規劃和新時代中職生的責任。無論在哪個行業,要想成為一流的人才,同學們都需要發揮自己的潛能,鍛煉自己的能力,積累知識。不忘初心,不斷進步,學習工匠精神,為實現自己的夢想而勇往直前。


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